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粤科版必修2 技术与设计2《第一章 结构与设计 第三节 结构设计 二、形成初步设计方案》优秀教案设计
三、教学目标
1.知识与技能
熟悉桥梁，并在此基础上进行创新。并且进行桥面的制作。
2.过程与方法
①进行桥梁设计，在桥梁上增加新的功能，或者加上新的独特的设计。
②用纸来制作桥梁。因为时间关系，只制作桥梁的桥面。利用三张A4纸，让桥面能够承受一定的重量。
3.情感、态度与价值观
①理解技术设计源于生活，体验结构设计和制作的乐趣，培养动手能力和合作意识。
②培养积极思考、勇于创新的精神。
四、教学重、难点
教学重点：
进一步熟悉结构设计应考虑的主要因素，并运用到自己的结构设计中；
简单结构设计的过程与方法。
教学难点：
①结构设计分析；
②做出原型或模型。
五、教学策略与手段
先回顾结构设计的方法，然后通过典型案例的展示，引导学生对桥梁的结构有初步的了解，再采取小组合作、任务驱动的方法，让学生自主探究，在有限的时间内展开讨论，构思方案进行桥梁的结构设计。
再用纸张进行桥梁的桥面的制作。纸是很柔软的，但改变纸张的形状，可以改变结构的强度。让同学们思考，用什么结构制作桥梁的桥面，可以使桥面更坚固，更能够承力。
六、教学资源及准备
教师准备：多媒体课件
实验材料和工具：A4纸、胶水、双面胶等
七、教学过程
回顾上节课的内容：
（一）、结构设计分为建筑结构设计和产品结构设计两种。结构设计的目的是要使设计的结构能够满足各种预定的功能要求。