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选修2-1《第三章 发电、输配电与电磁感应 3.4变压器》优秀教案
(3)了解变压器在生活中的应用。
(4)知道变压器输入、输出的关系。
(5)会对理想变压器进行动态分析。
过程与方法:
(1) 通过观察演示实验,培养学生物理观察能力和正确读数的习惯。
(2) 从变压器工作规律得出过程中培养学生处理实验数据及总结概括能力。
(3)从理想变压器概念引入使学生了解物理模型建立的基础和建立的意义。
情感态度与价值观:
(1)使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的。
(2)体会科学探索的过程,激发探究物理规律的兴趣,培养学生实事求是的科学态度。
2、学情分析
学生此前已经掌握了电磁感应现象的大致规律,了解了电感现象,为本节的学习打下了理论基础。可自行预习课本,了解相关原理,知道变压器的作用神奇,变压装置在生活中很常见,激发学生学习主动性,利用课余时间,带着自己的问题,搜集资料了解变压器。
3、重点难点
教学重点: 通过实验探究变压器原、副线圈两端电压与匝数的关系。
教学难点:理想变压器电压、电流关系的理论推导。
4、教学过程
第一学时
教学目标
知识与技能:
(1)知道变压器的构造及几种常见的变压器,理解变压器的工作原理。
(2)通过实验,探究理想变压器的原、副线圈中电压与匝数的关系,电流与匝数的关系。了解理想化模型在物理学研究中的重要性。
(3)了解变压器在生活中的应用。
过程与方法:
(1) 通过观察演示实验,培养学生物理观察能力和正确读数的习惯。
(2) 从变压器工作规律得出过程中培养学生处理实验数据及总结概括能力。