沪科教版物理选修3-2《第五章 传感器与现代社会 5.1传感器的原理》优质课教案

沪科教版物理选修3-2《第五章 传感器与现代社会 5.1传感器的原理》优质课教案

三．光敏电阻

四．金属热电阻和热敏电阻

五．学生利用光敏电阻和热敏电阻自己设计简单的控制电路

六．传感器的设计思路探究

1.电容

2．霍尔元件

七．课堂小结及课外研究性课题 【演示实验1】普通灯泡和光控灯泡

在普通光照下，普通灯泡发光，光控灯泡不发光；在黑暗情况下，光控灯泡发光。

【演示实验2】干簧管控制电路的通断

如图，小盒子A的侧面露出一个小灯泡，盒外没有开关，但是把磁铁B放到盒子上面，灯泡就会发光，把磁铁移走，灯泡熄灭.

师问：盒子里有怎样的装置，才能实现这样的控制？

生猜：（可以自由讨论，也可以请学生回答）

师生探究：打开盒子，用实物投影仪展示盒内的电路图，了解元件“干簧管”的结构。探明原因：玻璃管内封入两个软磁性材料制成的簧片。当磁铁靠近干簧管时，两个簧片被磁化而接通，电路导通。所以，干簧管能起到开关的作用。

师点拨：这个装置反过来还可以让我们通过灯泡的发光情况，感知干簧管周围是否存在着磁场。

师：刚才的两个实验，都用了一种元件，这些元件能够感受某些信息，通过它能实现电路的自动控制，这种元件有一个专门的名称：传感器。什么是传感器呢？它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量，或转换为电路的通断。我们把这种元件叫做传感器。它的优点是：把非电学量转换为电学量以后，就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。

其实，传感器并不神秘。你家里可能就有很多的传感器。请大家相互说说看，你家里，或者在你的生活当中，都使用过，或听说过什么样的电器中有传感器？

生讨论并交流：例如，①当冰箱内的温度高于设定值时，制冷系统自动启动，而当温度低于设定值时，制冷系统又会自动停止。冰箱的控制，是通过温度传感器实现的。②楼梯道的电灯，晚上，有人经过楼道时，开关自动接通，灯就亮；白天，不管是否有人经过，开关都是断开的，灯总是不亮，这种开关用的就是声光传感器。③为了防止火灾的发生，在宾馆房间的天花板上大多有一个小盒子，当房间失火时它能感知出现的烟雾，通过电路发出警报，这个小盒子就是烟雾传感器。④其他如宾馆洗手间的墙壁上干手机的湿度传感器、电视机里换频道的红外传感器、电饭锅的温控开关、养鸡场里的孵化器、交警用来测驾驶员是否酒后开车的酒精气体测试仪、磁悬浮列车里的加速度测试器、电容式话筒里的电容式传感器、自动洗衣机里的压力传感器等等.可以说，传感器的广泛使用，丰富了我们的生活，使我们的生活更加方便、安全和舒适。

师：为了制作传感器，需要一些元器件，下面我们就来看几个实际的例子。

【演示实验3】比较光敏电阻在不同光照条件下的电阻之不同

用欧姆演示表测量一只光敏电阻的阻值，实验分别在室内自然光的照射下和用手掌遮光时进行。

学生总结实验结果：光敏电阻在暗环境下电阻值很大，强光照射下电阻值很小。

师生总结：光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。

（师）工作原理：光敏电阻在光照射下电阻变化的原因。光敏电阻是由硫化镉制成的，硫化镉是一种半导体材料，无光照时，载流子极少，导电性能不好；随着光照的增强，载流子增多，导电性变好。

学生自学：半导体的导电机理

师问：金属导体的导电性能与温度有关吗？关系如何？