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选修3-5《总结与评价 课题研究成果报告会 研究课题示例》优秀教案
3.提高学生审题、分析问题、解决问题的能力,总结解题方法和规律
4.通过多种不同思路的展示,培养学生的创新精神和实践能力
5.培训应试技巧和答题策略
【教学方法】
1.评错题题号、错题原因、优秀解法、新题拓展题,讨论和训练相结合
2.整理归纳,升华发法
【重点难点】
典型错误出错原因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究、解题方法分析、解题规范化
【突破措施】
1.统计各题的解答情况,特别是试卷中的典型错误;
2.在错因分析、错题纠错、规范表述、反思提高、方法总结等环节上让学生积极参与,相互讨论学习,以充分体现学生学习的主体地位
【教学过程】
一、分析试卷:
1、试卷中各题出错率统计
2、试卷中集中反映的问题
1)基础知识掌握得不牢固
2)综合运用知识能力不强
3)实验设计能力差
4)计算题逻辑性不强,书写不规范
5)审题不仔细,不注意挖掘隐含条件
二、试卷讲评:
1、引导学生纠正错误
2、教师剖析讲解、归纳重点知识
3、变式训练
4、反思总结