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鲁科版物理必修一《第2章 运动的描述 第1节 运动、空间和时间》优质课教案
二.学生分析
1.本节知识较为简单,但是我校学生基础较差,在初中已经形成对物理学科的恐惧心态,因此本节课要把简单的知识点讲透,讲的具有趣味性,让学生重拾信心,对于基本的概念多引用生活中的例子,让学生有更强的代入感。
2.我校在暑假期间已经组织学生利用升学E网通进行初高衔接的学习,学生对一些概念和例子已经很熟悉,因此要尽量选择新颖的事例,使学生不产生厌烦情绪。
三.教学目标
知识与技能、
1.知道机械运动的概念。能判断一个过程是否属于机械运动。理解运动是绝对的,静止是相对的。
2.知道参考系的概念。理解参考系对于研究物体运动的意义,知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同,知道任何物体都可以作为参考系,通常选择参考系时,要视研究问题的方便而定。一般情况下,同一过程或者同一个物体选择同一个参考系。
3.知道物体在空间的位置可以用坐标系来描述,学会用坐标系来描述物体的空间位置。感受数学工具解决问题的有效性和简洁性。
4.知道时间和时刻的含义以及它们的区别,学会用时间数轴来描述物体运动过程中的时间和时刻。熟悉时间轴上相关的名称。
过程和方法
1.懂得建立相应的坐标系描述物体的位置,在选择参考系时,能选择使研究问题方便的参考系。
2.能区分开时间和时刻的区别
情感态度与价值观
3.感受物理与生活的紧密联系,懂得用物理知识解答实际问题,培养学生物理学习兴趣。
4.关注科学技术的新进展,关注物理学与其他学科的联系,培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。
教学重点
1.在研究问题时,如何选取参考系。
2.时刻与时间的认识和区别。
教学难点
如何选取参考系
教学方法
讲授法,问题讨论法,演示法。
五.教学过程
1.新课引入
用幻灯片演示丰富的图片,展示各种物体的运动,小到原子分子,大到遥远星空以及看不见的电磁波。