选修1-1《第五章 家用电器与日常生活 第二节 家庭用电》优秀教案

选修1-1《第五章 家用电器与日常生活 第二节 家庭用电》优秀教案

3、了解家庭用电中常见的一些故障及其原因，有排除简单故障的意识，能自己动手排除一些简单的故障．

4、了解安全用电知识，具有安全用电的意识．

5、讨论节约用电的多种途径．知道家庭用电量的计算方法，能估算家庭的用电量，

【过程与方法】：

1、培养学生了解生活常识，将所学知识应用于实际的意识

2、培养节约用电和可持续发展意识．

【情感态度价值观】：

1、通过家庭电路的介绍，对学生科学探究精神。

2、通过电路故障的排查和安全用电的常识介绍，激发学生学习物理的兴趣。

二、教学重难点：

1、电路的串、并联特点及应用．

2、电路故障的分析、排除及安全用电

三、教学方法：

讲授法、多媒体辅助教学法

四、教学过程：

引入：一个完整的电路应由电源、开关、用电器和导线组成。当用电器不止一个时，连接方式最基本的两种方式是串联和并联。

1、串联电路和并联电路

串联：I=I1=I2=……

U=U1+U2=……

R=R1+R2=……

并联：I=I1+I2+……

U=U1=U2=……

串联：一个开关控制整个电路

并联：干路上的开关控制整个电路，支路上的开关控制本支路，各支路互不影响