鲁科版选修3-4《第5章 光的干涉 衍射 偏振 第4节 激光与全息照相》优秀教案设计

鲁科版选修3-4《第5章 光的干涉 衍射 偏振 第4节 激光与全息照相》优秀教案设计

目标分析

（一）物理观念

1.了解激光的特点；了解激光的应用。

2.通过阅读，收集整理相关资料，认识激光的特点和应用.

（二）科学思维、科学探究

1.通过课外阅读，收集整理有关激光应用的资料，培养加工处理信息的能力.

2.通过对激光的特点及应用的学习，培养应用物理知识解决实际问题的能力.

（三）科学态度与责任

通过对激光应用的学习，使学生感受到科学知识的无究力量，培养热爱科学的品质.

教学重点与难点

激光的特点以及激光的应用

教学方法

1.通过学生课前阅读，初步了解激光的特点及广泛应用.

2.通过收集激光方面的材料，讨论交流，进一步掌握激光的特点及应用知识.

3.通过观看视频，进一步加深对激光知识的了解.

教学过程

引入新课：

课前大家已经阅读了课文，了解了激光是自然界没有的光，首先我们来看看它与自然光有什么不同。

新课教学：

一、自然光和激光

自然光（例如白炽灯） 激光 原子发光方向，时刻不确定

频率不一样

不能发生干涉

非相干光

频率一样