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人教版选修2-1《第3章 电磁感应 第3节 电磁感应现象在技术中的应用》优秀教案设计
4、能够对直流电动机和交流发电机在构造、工作原理、能量转化、应用等方面的异同进行比较；
5、了解电能的输送和高压输电的原理。
二、重点与难点：
学习重点：电磁感应现象及产生感应电流的条件，发电机的工作过程。
学习难点：理解电磁感应，弄清发电机的工作原理。
三、学情分析
学生学习了《楞次定律》、《法拉第电磁感应定律》内容之后，本节重点是使学生理解感生电动势和动生电动势的概念，因此要想方设法引导学生通过课前预习和课堂上的探究性学习来达到这个目的。
四、教学方法
1．分组探究讨论法，讲练结合法?2．学案导学：见后面的学案。?
3．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发下一节导学案、布置预习
五、教学过程：
一、电磁感应现象
（一）活动 观察“磁生电”现象
1、按课本图14-41组装实验
2、将线圈在蹄形磁体的磁场中上下左右运动时，发现 ；
（二）电磁感应
1、 叫做电磁感应。 叫做感应电流。
2、 （国家）物理学家 最早发现电磁感应现象。
（三）活动16.11 探究感应电流产生的条件
1、装置：将 、 、 和开关按如图所示的方法进行安装。
2、产生感应电流的条件
观察并填表
导体ab在磁场中的运动情况
感应电流
电路