选修2-3《第2章　常用光学仪器 第2节　显微镜和望远镜》优秀教案

选修2-3《第2章　常用光学仪器 第2节　显微镜和望远镜》优秀教案

3.通过组装“开普勒望远镜”和实验探究，说出开普勒望远镜的成像原理，完成它的成像光路图。（科学探究）

4.了解世界望远镜和祖国望远镜现代化成就，课后探究伽利略望远镜的成像原理。（科学态度与责任）

二、教学重点和难点

教学重点：开普勒望远镜、结构和成像特点。

教学难点：开普勒望远镜成像原理。

三、教学准备和方法

实验器材：地球仪，望远镜，双筒望远镜，平板，装水纸杯，蜡烛，打火机，大凸透镜L1（f1=11.50cm），小凸透镜L2（f2=5.50cm），光屏，白纸，光具座。

教学方法：本节课主要采用探究式教学，以学情为基础，情境展开、问题推进、活动参与、实验为手段，学生体验、讨论、合作、探究与交流。

四、教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

辅助

新课引入

第一阶段：仰望星空

1.穹顶：播放星空视频。

问题：你是用什么来欣赏浩瀚的星空的呢？

2.ppt展示：通过天文望远镜拍摄的星系、木星和月亮照片。

问题：天体褪去了神秘的面纱，那你知道望远镜是如何将远处的天体看的更清楚的吗？

1.欣赏；回答欣赏星空的方式。

2.通过观察天文望远镜拍摄的照片，了解望远镜将远处的天体看的更清楚了；思考。

创设生活情境，激发学生浓厚的学习兴趣。

1.穹顶成像投影。

2.ppt图片展示。