选修1-1《第一章 电与磁 第六节 洛伦兹力初探 》优秀教案

选修1-1《第一章 电与磁 第六节 洛伦兹力初探 》优秀教案

3、知道回旋加速器的工作原理。

（二）过程与方法

1. 在新的问题情景中，在思考、探讨活动中，体会、感悟用基本物理知识解决科学研究中问题的方法。

2. 通过在速度选择器、质谱仪、回旋加速器等背景下研究带电粒子在场中的运动，强化电场加速、磁场偏转的意义及相关仪器的设计思路。

（三）情感、态度与价值观

1.通过创设真实的、有研究意义的问题情境，激发学生探究问题的热情。

2.在解决问题的过程中，使学生进一步体验解决问题的基本分析方法。

3.通过对放射性物质的研究，使学生领悟研究带电粒子在场中运动的实际意义，了解现代科技研究的发展近况。

【教学重难点】

带电粒子在电场和磁场的受力与运动分析与现代科技应用的联系。

将实际问题转化为物理模型的研究方法。

【教学方法】

探究讨论、分析讲解、归纳运用。

【教学资源】

教材、PPT课件、、洛伦兹力演示仪、有关视频动画。

【学情分析】

在前面一节《探究洛伦兹力》的学习中,学生已经通过实验认识了洛伦兹力,会用左手定则判断洛伦兹力的方向,会用公式F=qvB计算洛伦兹力的大小,理解洛伦兹力对电荷不做功并能根据力的平衡条件分析速度选择器的工作原理。

【教学内容分析】

课标的分析

了解电子束的磁偏转原理以及在科技中的应用,认识电磁现象的研究在社会发展中的作用

2.教材的分析

本节课是在“探究洛伦兹力”的基础上,进一步探究带电粒子在磁场中的运动,推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式,并学习质谱仪和回旋加速器的工作原理

【教学环节与活动】

教学内容

教师活动