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选修3-2《第一章 电磁感应 第01节 电磁感应现象 》优秀教案
(三)楞次定律
1、内容;
2、适用范围。
(四)、右手定则
1、内容;
2、适用范围。
楞次定律中“阻碍”的含义 (像极了“红包”)
(谁阻碍谁 阻碍什么 如何阻碍 结果如何)
三、课堂互动探究:(牛刀小试)
四、模拟操作:
五、真题再现:(高考题)
六、课后习题。
七、总结。
课 题
一轮复习 专题十 电磁感应
电磁感应现象 楞次定律
学科
物理
班 级
主讲教师
时 间
教学目的
1.学生能根据电磁感应现象的产生条件判断是否存在感应电流;
2.学生能根据楞次定律和右手定则判断感应电流方向。