选修3-4《第五章 相对论 第05节 宇宙学简介》优秀教案

选修3-4《第五章 相对论 第05节 宇宙学简介》优秀教案

3、教材的编写思路：本节以人类对宇宙模型的认识发展为线索，简要介绍了宇宙学的发展史，宇宙演化的过程、宇宙的大小和年龄；通过图片展示了宇宙学的新进程。

4、教材的特点：

（1）侧重于定性介绍。

（2）渗透相对论在探索宇宙中的价值。

（3）能够激发学生的学习兴趣。开阔学生的眼界，突出情感、态度与价值观的教育。

5、教材处理：本节内容涉及的知识面较广，许多内容在高中阶段都不可能涉及，在此只能做一般性介绍，并不要求学生对诸多具体问题深入理解和掌握，《课程标准》对宇宙学本身没有规定学习目标，主要是态度方面的要求。因此本节教学适宜采用师生互动型的讲座、演讲、讨论交流等灵活多样的形式开展，除共同学习、体会教材所提供的线索外，应指导和鼓励学生从多种渠道收集有关宇宙学发展的知识，学生对自己收集的信息获得的体会会更加深刻，教师可以向学生推荐一些科普读物或科普网站，如《科海漫游丛书》、《少年科学探索丛书》、科普网站等，引导学生追赶科学的步伐，只要能跟上科学前进的步伐，就能对神秘的宇宙有更深入更全面的了解。本节分两个主题：人类对宇宙演化的认识；宇宙学的新进展。

【教学对象分析】

1、学生的兴趣：利用学生对宇宙的奥秘充满好奇的心理，教学中要注意培养学生对物理的兴趣。充分发挥图片、视频的作用，调动学生学习的积极性和主动性。

2、学生的知识基础：学生经过相对论的初步学习。教学中要充分利用学生已有的知识基础、知识经验，使学生积极主动地参与教学过程。

3、学生的认知特点：一方面，学生在学习与生活经验中已具备一些有关天体、宇宙现象的感性认识；另一方面，学生对探索宇宙的秘密充满好奇。因此，在教学过程中要以学生已有认知水平，通过图片、视频展示人类对宇宙演化的认识以及当今宇宙学的新进展。

【教学目标】

1、知识与技能

（1）初步了解宇宙学的发展史。

（2）关注宇宙学研究的新进展

2、过程与方法

通过阅读书刊和上网收集资料、同学间交流、观看关于宇宙学的科普影片和录像等形式来关注宇宙学研究的进展。

3、情感、态度与价值观

通过初步了解宇宙学的发展和目前研究的新进展，使学生更深刻感受物理学的价值，认识到“利用科学解决人类社会的问题，是人类改造社会不可或缺的手段”，激发学生热爱科学，促进学生情感的迁移和人性的完善。

【教学重点】了解宇宙学的发展史

【教学难点】宇宙的演化过程

【教学策略设计】通过视频、图片展示人类对宇宙的认识

【教学用具】多媒体

【教学流程】

【教学过程设计】

教学环节和教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景 导入新课