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选修3-4《第四章 光 第02节 测定介质的折射率》优秀教案
学生在初中以及接触过光的折射和反射，对于本节内容并不陌生，但是长时间的接触已让学生概念有些模糊。经过高中两年的学习，学生已经有良好的探究、观察、分析、实验能力，只是实验设计能力还欠成熟。
3、重难点
重点:
(1)反射定律和折射定律的概念，以及光路可逆
(2)用插针法测定玻璃折射率
难点：
(1)折射率的理解
【教学目标分析】
知识与技能
(1)知道反射定律和折射定律
(2)掌握折射的特点以及折射率
(3)会用所学的知识解决相关问题
过程与方法
(1)通过
(2)通过实验，认识掌握插针法测折射率的方法
情感态度与价值观
（1）在合作性实验中培养学生的合作精神
（2）实验探究过程中培养科学的探究精神
【教学过程设计】
引入
教师提问:大家听说过光污染么，这其中有一项就是城市中的建筑采用了玻璃墙，在太阳光很强时，这个墙也会发出耀眼的光，长时间就会影响人们的眼睛，大家知道为什么这个墙也会发出耀眼的光
同学:因为反射了太阳光
教师：嗯，（拿出一个装满水的玻璃杯，放入一支笔）同学们大家观察一下水杯里的笔，发现什么现象？
同学：铅笔折断了
教师:铅笔折断是什么原因呢，难道是在水中化成两截了？