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选修1 算法与程序设计《第1章 计算机解决问题的过程 第二节 算法和算法描述 学习指引 算法的描述》优秀教案
（1）认知流程图的六种基本符号，并熟悉其功能和作用；
（2）掌握流程图的绘制过程；
（3）能初步利用流程图来解决简单的问题；
（4）通过比较体会流程图的直观性和准确性。
2、方法与过程
（1）理解用不同的表达方法描述算法的优缺点；
（2）掌握用流程图描述简单的算法。
3、情感态度和价值观
以实例引入算法，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动探究能力、理论联系实际能力和动手操作的能力。
三、重点难点
（一）教学重点
1、流程图的六种基本符号的功能和作用；
2、用流程图描述简单的算法。
（二）教学难点
用流程图描述算法的过程。
四、教学环境
1、教材处理
通过实例了解算法的概念和算法的描述方法掌握用计算机解决实际问题的一般步骤。用多媒体教学网开展教学。
2、预备知识
学生已掌握了用计算机解决问题的过程，掌握了计算机运用基础。
3、硬件要求
本节课在多媒体且有广播教学系统的多媒体教室中完成。
5、所需课时：1课时（45分钟）
五、教学过程
情境导入: （展示风景旅游地图片）我们都喜欢外出旅游，优美的风景美不胜收，如果迷了路就不好玩了，问路有时还听不明白，真是急死人，有的同学说买张旅游图不就好了吗，所以外出旅游先要准备好旅游图，旅游图看起来直观、准确，本节将探究使算法表达得更加直观、准确的方法。今天我们开始学习流程图。（学生思考旅游地图有哪好处？从而调动学生学习兴趣，激发课堂活力）