沪科教版选修1 算法与程序设计《第2章 程序设计基础 第二节 VB语言概述 学习指引 VB程序的调试》优秀教案设计

沪科教版选修1 算法与程序设计《第2章 程序设计基础 第二节 VB语言概述 学习指引 VB程序的调试》优秀教案设计

三、教学目标

知识与技能

1.了解常见的程序出错类型，知道每种程序错误的应对方法。

2.掌握程序调试的方法，能通过程序调试解决遇到的编程问题。

过程与方法

1.通过阅读错误提示，定位错误语句，独立修改程序中的简单错误。

2.通过设置断点，观察变量，过程跟踪的方式，找出程序中的常见错误并改正。

情感态度与价值观

1.消除对程序错误的恐惧，感受程序调试对修改程序的帮助，体验解决问题带来的成就感。

2.通过VB程序调试，提升学习或生活中遇到困难时的处理能力。

三、教学重点和教学难点

1.教学重点：读懂常见的错误提示，并根据系统提示修改程序。

2.教学难点：设置断点，单步执行，跟踪检查变量的值，排查逻辑错误。

四、教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

导入

播放一段视频，视频中收集了学生在过去上机练习中遇到的常见错误。看完视频，回忆上机过程中遇到过的程序错误，思考以下问题：

当遇到程序出错时，最难解决的是？

A.执行出错，有错误提示

B.程序执行正常，但是结果不对

观看视频，回忆之前上机编程过程中遇到的错误，想想之前是怎么解决这些错误的

通过视频，再现学生上机过程中的常见错误，引发学生对程序错误的思考，为即将进行的程序调试作铺垫。