沪科教版信息技术选修1 算法与程序设计《第2章 程序设计基础 第三节 选择结构 活动三 使用多重选择语句实现活动二的程序》优质课教案

沪科教版信息技术选修1 算法与程序设计《第2章 程序设计基础 第三节 选择结构 活动三 使用多重选择语句实现活动二的程序》优质课教案

本节从简单的问题入手，通过一道由数学转换成星期名称的转换题目，让学生明白条件多重选取择语句的执行流程及使用方法。让学生初步接触多重选择语句的使用。进而再做类似的练习，加强学生的理解，课程安排形成循序渐进的梯度，充分挖掘学生潜力。

3、情感态度和价值观

程序设计选取的题目都是生活中遇到的例子，加强学生利用本学科解决日学生活中的问题的意识。

?二、重点难点

1、教学重点

（1）多重选择语句的使用

（2）会使用多重选择语句编写程序解决简单的应用题

2、教学难点：根据题目写出正确的程序

?三、教学环境

1、教材处理

教材选自上海科技教育出版社出版的《普通高中信息技术选修一：算法与程序设计》第二章第三节，把教材的体验活动中的题目，数字到星期名称的转换程序，从而解决生活中的实际问题题目，从而让学生的学习更有联系，提高学习兴趣。

2、预备知识：学生已掌握算法的概念及描述方法，定义常量与变量的方法，程序设计的四个步骤——分析问题、建立模型、设计算法和编写程序。

3、硬件要求：建议本节课在多媒体电脑教室中完成，有广播教学系统或投影仪。

4、所需软件：学生机要安装VB6.0或以上版本。

5、所需课时：1课时（45分钟）

?四、教学过程

导入：通过上堂课演示商场优惠促销活动的程序，让学生明白通过程序可以解决数学中的问题，也给学生展示完整的程序代码，这道程序的功能就是靠这些代码来控制的，引起学生的注意，激发他们的求知欲。

一、演示上述的程序，并把程序代码中的各行代码的作用解释一遍，顺便把程序的执行流程说明一下，编写的程序与设计的算法是一致的。

?程序3－3

Private sub command1_click() ‘定义名为command1_click()的事件过程

Dim m As Single

Dim p As Integer

m = Val(Text1.Text)

If m < 200 Then

p = 5