选修1 算法与程序设计《第2章 程序设计基础 第五节 模块程序设计 活动一 了解自顶向下、逐步求精的程序设计方法》优秀教案

选修1 算法与程序设计《第2章 程序设计基础 第五节 模块程序设计 活动一 了解自顶向下、逐步求精的程序设计方法》优秀教案

（2）Rnd随机函数的使用

（3）Timer时钟控件，PictureBox图片框控件的使用

（4）各种VB控件属性（Left、Top、Width、Height、Interval、Enabled，BorderStyle，MousePointer等）的使用

所用设备：广播系统、ITtools软件平台、投影仪、公放设备、网络教室

二、教学设计

教学目标

知识与技能目标：

（1）体验用计算机解决问题的过程，并能根据目标分析问题，设计简单算法

（2）加深对对象、属性、事件、事件驱动概念的了解

（3）学会使用Rnd随机函数、Timer时钟控件和PictureBox图片框控件

（4）掌握各种VB控件属性（Left、Top、Width、Height、Interval、Enabled，BorderStyle，MousePointer等）

过程与方法目标：

初步具有程序设计的逻辑思维能力，掌握简单算法的设计方法，并能在日常生活中使用所学到的编程知识来分析解决实际问题。

情感态度和价值观目标：

通过问题情境，激发思考，提高学习兴趣，培养学习主动性和探究性。

2．重点难点分析

教学重点：让学生实际体验用计算机解决问题的过程，并能根据所提出的问题，主动分析并设计算法。

教学难点：（1）对象、属性、事件、事件驱动概念的深入了解和应用。

（2）Rnd随机函数的使用。

3．学生分析

认知特点：对编程，对趣味性强的问题比较有兴趣。

知识经验：本课安排在课本《第二章 程序设计基础》——第二节“VB语言概述”之后，学生通过前面几节课的VB编程学习，已经初步掌握了一些编程语言和基本技能，但还不够精通。

能力水平：具有一定的分析问题的能力，但还不够灵活。

4．教学方法设计：教师引导，学生思考，任务驱动，自主探究。

三、教学过程