沪科教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第3章 计算机中的声音世界 第二节 声音的编辑 任务一 从网上获取背景音乐》优质课教案

沪科教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第3章 计算机中的声音世界 第二节 声音的编辑 任务一 从网上获取背景音乐》优质课教案

3、所用教材出版单位：上海科技教育出版社

4、所属的章节： 第三章 / 第一节 信息的加工/ 5 声音信息的加工

5、学时数：40 分钟

（二）教学环境

1、计算机机房安装多媒体教学系统（极域网络电子教室），具有教师演示、学生演示、发放文件等功能；设置好教师机相应文件夹的共享读写功能。

2、教师机安装：windows录音机程序、 GoolEdit(中文版)；教师机需配置耳麦、音箱。

3、学生机安装：windows录音机程序；GoolEdit (中文版)，需配置适当数量的耳麦。

二、教学设计

（一）教材分析：

1、教材的地位和作用

《声音信息的加工》是上海科技版高一信息技术必修第三单元第一节中第五小节的内容,它是多媒体技术应用的一个重要分支，一般只会安排一节课教学，技术，艺术性都非常强。学生掌握处理声音效果对接下来的视频制作，信息集成与交流等作品都有重要作用。

2、重点、难点分析

教学重点：根据表达需求，恰当对声音信息进行加工

教学难点：(1)音频效果的处理

(2)音效的合成?

3、学情分析：

学生在义务教育9年级学习过使用Windows录音机对声音进行简单的加工处理；学生的动手能力强、对GoolEdit软件从来没有接触过。

（二）教学目标：

知识与技能：

1、掌握录音的方法及格式转换

2、掌握在cooledit中对声音进行效果处理及合成的方法

过程与方法：

以任务驱动为主线，让学生通过网站教学平台及《声音的合成》微视频进行学习，通过互助合作探究培养学生的自主学习能力和合作交流能力。

情感态度与价值观：

通过分组分角色为雷雨配音，合成制作话剧，培养了学生的团队协作意识，通过对作品的赏析，让学生感受美，评价美，提升文学修养。