沪科教版选修2 多媒体技术应用《第2章 计算机中的图世界 第一节 图片的采集与保存 任务四 抓取屏幕画面》优秀教案设计

沪科教版选修2 多媒体技术应用《第2章 计算机中的图世界 第一节 图片的采集与保存 任务四 抓取屏幕画面》优秀教案设计

本节内容有时下流行元素例如QQ，微信，屏幕截图等等，对初一的同学来说很有吸引力，会激起他们的学习兴趣。

教学目标:

知识与技能：掌握获取图片的一般方法，学会用计算机截图获取图片

过程与方法：通过老师讲解+学生自主探究+任务驱动学习，掌握获取图片的一般方法，并学会通过计算机截图的方法获取图片。

情感、态度与价值观：学会交流合作，通过完成操作体验成功的喜悦，激发学生对计算机操作的兴趣。

教学重点:

了解获取图片的一般途径，掌握通过计算机截图获取图片的方法。

教学难点：

掌握通过计算机截图获取图片的方法

教学方法:

运用多媒体课件和电子白板辅助教学，丰富感知；通过小组合作，提高教学效果；采用任务驱动法，提高教学效率。

教学准备:

有鸿合i学电子白板的班班通设备，联网的计算机。

教学过程:

一、创设情境，导入新课

1、学生欣赏一首与春天有关的诗（同时播放朗诵诗的声音）

提问：有什么方法能让你更直接的感受春天的美好呢？

(学生回答：图片)

2、学生欣赏春天的图片，感受春天的美好。

（设计意图：通过问题的设计，进一步引发学生对图片的思考，知道图片的作用，从而导入本节将要学习的内容。）

新课讲授

1、合作交流获取图片的方法

2、用聚光灯展现学生的答案

（学生回答：从因特网上下载图片、用扫描仪获取图片、用数码相机获取图片、从屏幕上截取图片、从素材光盘上获取图片等）

（过渡：图片的获取途径很多，在不同的情况下，我们可以根据实际需要，选择不同的获取途径。这一节课我们先和大家一起来学习用计算机截图获取图片的方法。）