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沪科教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第2章 计算机中的图世界 第二节 图像的加工与处理 学习指导 图像处理工具与方法》优质课教案
本次授课对象是高二学生，已掌握一定的信息技术基础知识与软件操作技能，已具备Photoshop基础操作能力，能够进行简单的Photoshop图像处理。
教学课时
1课时
教学三维目标
知识与技能:
理解图层的定义与掌握图层面板的基本操作。
理解图层蒙版定义与特点
能够结合其他工具进行图层蒙版操作。
过程与方法
采用游戏通关的形式展开教学，激发学生的“通关”热情，过程中引导学生进行自我探究学习，通过操作练习理解图层的定义与掌握图层面板的基本操作，学会利用图层蒙版进行图像的合成。
情感态度与价值观
培养学生对图片处理的兴趣，提高学生鉴赏能力；培养学生的自学能力、创新精神以及艺术修养。
教学重点
图层蒙版的使用
教学难点
如何恰当的把图层蒙版与抠图工具结合使用
教学设备
Photoshop CS，电子教室软件，PowerPoint 2003，Word 2003
教学方法
采用游戏通关形式展开，以学生对比演示、探索研究、任务驱动的方法进行教学，将知识点、方法融入具体的任务中，引导学生自主学习，探究性学习，引导学生创新设计，激发学生的创作热情。
教学过程
教学过程 教学内容 设计意图 引入
以游戏通关的形式展开，完成指定关卡可累计相应生命值。
第一关（学生练习1-图层面板 ）
首先让学生观看动画，理解图层的定义；其次，让学生自行探究“图层面板”，并学习基本的图层面板相关操作。