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选修2 多媒体技术应用信息技术《第2章 计算机中的图世界 第二节 图像的加工与处理 任务一 检查图像》精品课教案
这是PS学习的第一节课，以激发学生的学习兴趣为主。 授课方式 基于问题的学习 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 新课引导 你知道哪些人是经常化妆的？为什么要化妆？
从网络上我们能看到很多明星的照片，都非常地漂亮，特别是皮肤是非常地好，你认为这些明星的皮肤确实就有这么好吗？
下面给大家观赏一张图片：
比较一下自己的皮肤，有什么感觉？
再看一张图片：
PS确实能给人们出乎意料的惊讶。今天我们的学习任务就是“美容”。 学生回答
可能的答案有演员、女士等，目的当然是为了更“好看些”。
有可能，但也有可能是化妆的结果（学生也可能直接否定，并给出是P图的结果，或者举例某某明星素颜是多么地难看等等）
肯定对图片中的“皮肤”十分的羡慕
肯定又是一阵惊讶 化妆其实已经习以为常，由化妆引入人们对美的追求及对生活的向往。
P图可以改变一切。进一步加深学生对PS的期待。
激发学习PS的兴趣 布置任务 今天我们学习任务就是“美化皮肤”，通过这个任务我们将学习到以下知识：
能用photoshop打开和关闭图片，知道图层和滤镜，并能使用橡皮擦工具，能改变橡皮擦的基本参数。 接受任务 用具体的任务有分解PS的相关知识，从易到难逐步掌握PS的操作 学前指导 1.大家这次的“角色”是杂志图形编辑，我们的问题是如何将这位女士有皮肤变的更好一些，工具就是PS软件。学习资源有一份《PS层的具体应用实例.学案》,大家可以自主学习皮肤的“美容”方法。
信息技术《多媒体技术与应用》教学设计