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沪科教版信息技术选修3 网络技术应用《第3章 因特网技术应用 第一节 利用网络获取信息 任务三 运用其他因特网信息检索工具获取信息》优质课教案
知识和能力: 1、记住常用的搜索引擎网站。2、能利用搜索引擎检索网络信息。
过程和方法：1、基本掌握关键词的提取方法。2、灵活应用关键词检索技巧。
情感态度和价值观:在学习信息检索的过程中，体验网络信息的丰富性。 学生特征
学生都会上网去搜索相关的信息，但每位学生的层次不一，有的在家中就可以上网，而也有学生初中几乎没有学过什么电脑；同时，即便是能够搜索到相关信息，对于关键词的取舍和分类层次的掌握也有待进一步的学习和提高，所以在学生动手体验了搜索的方法后，教师适时的给大家以交流的机会，同时耐心的向学生讲解上述的经验和技巧是很有必要的。
学
习
目
标
描
述 知识点
编 号 学习
目标 具 体 描 述 语 句 1
2
3
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观 （1）目录检索就是根据网站提供的主题分类目录，层层点击打开，无需输入文字，最终找到所需的网络信息资源。当前国内代表性的提供目录检索服务的网站有雅虎中国和搜狐等网站。
（2）关键字查询，是在搜索引擎中输入想要查询的具有指示性和代表性的词，就能直接找到所需要的内容。
提炼关键词，强制短语搜索，布尔运算符
（1）在获取信息的过程中，要使用不同的检索方法来进行对比。
（2）合理使用关键字搜索技巧。
（3）因为信息具有不确定性，希望同学们在查找过程中，能够认真对比，找到最符合要求的信息。 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 如何利用网络检索信息 1、创设情境，引出主题。
2、学生分组，小组分工，进行探究、交流。
3、分组展示，进行评价。 教学难点 关键词检索技巧 1、自学实践。2、小组交流。3、总结评价。
教学媒体（资源）的选择 知识点