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选修4 数据管理技术《第3章 使用数据库 第一节 筛选与查询 学习指引 筛选》优秀教案
2.初步培养学生分析数据、并利用数据的排序和筛选解决生活实际问题的能力;
3.通过任务的完成,培养学生利用access规范、高效管理数据的意识,激发学生学习用access管理数据的兴趣;
4.通过自主学习、分组探究、实践操作,培养学生分析问题、解决问题的能力,团队合作精神和勇于挑战自我的竞争意识。
教学重难点:
教学重点:
1.掌握数据的排序和筛选的操作方法;
2.灵活运用排序和筛选解决常见的数据处理问题
教学难点:
1.数据的多列排序;
2.数据的高级筛选;
3.灵活运用排序和筛选解决常见的数据处理问题
教学方法:
任务驱动,交流探究,利用导学案,创设情境,层层深入,在教学中充分调动学生自主学习、合作学习、扎实探究的积极性,在老师的引导下自主构建知识体系,能将已有的知识与技能,运用于解决实际生活中的问题。
教学资源:
课本、Access软件、数据表、导学案
教学环境:
多媒体网络教室
教学课时 :
1课时
教学过程:
环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入