选修4 数据管理技术《第3章 使用数据库 第一节 筛选与查询 学习指引 查询》优秀教案

选修4 数据管理技术《第3章 使用数据库 第一节 筛选与查询 学习指引 查询》优秀教案

（ ）教育科学出版社 （ ）中国地图出版社 （ ）广东教育出版社

（ ）浙江教育出版社 （）上海科教出版社

4．学时数：2

二、教学设计

（一）教学目标

1、掌握创建和运行查询的方法。

能在设计视图创建、保存、运行查询

能针对数字、文本、日期、逻辑型数据选用正确的运算符

能使用通配符表达复杂的文本条件

能使用逻辑运算符表达复合条件

能说出查询与筛选的异同

2、通过对数据进行查找、筛选和排序，体验数据检索的基本过程，了解数据检索的原理和优势。

（二）内容分析

通过前面的排序与筛选已经对数据表的进一步处理有所了解。这节课的查询是对数据库数据进行处理、分析以得出信息的最为有力的工具之一，是本章也是本课程的重点。

重点：

1、创建满足任务需求的查询

难点：

1、查询与表的区别

2、约束条件的设定

(三)学生分析

学生已经学过排序和筛选操作，能在利用排序和筛选对数据进行分析而得到进一步信息，但是对查询中的有关概念不甚了解。因此这节课的教学应联系实际任务以需求带兴趣，最大限度地调动他们的分析问题、探索问题的积极性，以提高其信息素养。

三、教与学的实际过程描述

教学阶段及所用时间

教师活动

学生活动