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沪科教版信息技术选修4 数据管理技术《第3章 使用数据库 第二节 统计与报表 学习指引 数据统计中常用的方法及函数》优质课教案
〖难点〗
根据统计问题的需求灵活使用“总计”选项功能建立恰当的查询进行有效统计
〖课时〗1课时
〖教具〗多媒体网络教室；PPT
〖教法〗演示法、任务驱动、自主探究
〖教学过程〗
（复习引入）任务1：查询每个学校的选送作品
字段： 学校名称 作品名称
表： 参赛选手表 参赛作品表
显示： √ √
注意：多表查询要求要有关系。
（新课教学）任务2： 统计每个学校选送作品的数量。
计算每个学校选送作品的数量，即是将所有的作品按学校来分组进行统计。在Access中，数据的统计是通过“总计”功能来实现的。合计功能的目的是指将表的记录予以组化后，再加以计算 。
教师提示演示：先创建查询，选择合适的数据表及字段后，单击“视图”菜单的“总计”
函数的选择：（教师重点讲解分析）
总计功能的选项内容部分功能如下：
分组（GROUP BY）：按某一字段将记录进行分组。
总计（SUM）：计算字段中值的总和。
平均（AVG）：计算平均值。
最小值（MIN）：搜索该字段的最小数值。
最大值（MAX）：搜索该字段的最大数值。
计数（COUNT）：计算记录条数。
第一条（FIRST）：搜索该字段的第一条记录。
最后一条（LAST）：搜索该字段的最后一条记录。
表达式（EXPRESSION）：自定义总计功能，用于新字段。