选修4 数据管理技术《第2章 建立数据库 第一节 设计旅游信息数据库 任务三 定义旅游信息数据库表及表间联系》优秀教案

选修4 数据管理技术《第2章 建立数据库 第一节 设计旅游信息数据库 任务三 定义旅游信息数据库表及表间联系》优秀教案

掌握数据转储（导出、导入），数据结构。

理清层次：数据库、数据表、记录、字段的关系及数据库与数据表的关系。

理解数据库中的表间关系及其作用。

创建数据库与数据表。

教学重点：创建数据库与数据表：记录（对比Excel讲）、字段（对比Excel讲）、主键、外键、冗余、复合键、参照完整性、编码规范。

教学难点：数据类型，数据记录与数据表、数据库的关系，数据库中的表间关系及其作用。

教学准备：

1、软件：MySQL及Navicat图形操作界面

2、素材：选课系统（做好4张表（学生信息表、课程信息表、班级信息表）的数据由学生导入，而选课信息表由学生在分析前四张表的基础上自己完成。）

教学地点：网络教室????????????????????????

教学过程：

?[讲演结合]（15分钟）

第一环节：确定表

导入：这节课我们通过建立一个高20级选修课数据库系统，体验数据库对学生信息和课程设置情况的管理过程。每一位同学都是这个数据库的建设者，请思考：如何着手建立这个数据库呢？可以从以下问题着手：

（1）该数据库中主要包含哪些表？

（2）每个表分别保存哪些内容？

（3）表和表之间通过什么建立关联？

从上节课我们已学习的数据库的概念中我们知道，数据库是存贮数据的一个仓库，包含了一个或多个相互关联的表，那么高2020级选修课数据库中包含哪些表呢？——首先确定是一个表还是多个表，为什么不是一个表。学生讨论，老师总结：因为选修课数据库系统是对学生信息和课程设置情况的管理，包含有学生的信息，课程的信息以及选修课选修情况的信息，每个主题包含的信息都可以是数据库中的一个表，因此我们可以可确定有这些表：学生信息表、课程信息表、班级信息表以及选课信息表。

第二环节：定义数据库表的结构

确定了表后，每个表中保存哪些内容呢？以选课信息表为例，下面，我们一起来探讨选课信息表中应该包含哪些信息。

也许，你想到了很多字段，如姓名、学籍号、性别、班级、课程名称、课程代码、任课教师……以便可以一目了然的看到所有的信息。如果是这样的话，会产生很多冗余信息（课程信息表里增加“文理分科”字段会增加1000多个数据项，信息冗余，增加一个班级信息表，把文理科字段放到班级信息表里，解决了信息冗余问题。）

打开选课系统网页(http://172.16.201.207:8090),分别打开学生信息中的基本信息和网上选课中的课程管理，展示给学生看。比如姓名、性别、班级等字段在学生信息表中本来就有，而课程名称、课程代码、任课教师等字段在课程管理表中也有，因此，选课信息表中的字段可以大大的减少，只保留学籍号、课程代码、以及选课时间等三个字段，为了让每条记录都是唯一的，可以增加“序号”字段，作为主键。

设计选课信息表（表——新建表），在栏位里设置字段名、类型、长度、小数点、允许空值、主键等。

知识点：数据类型

数据类型是数据的一种属性，其可以决定数据的存储格式、有效范围和相应的限制。MySQL的数据类型包括：数值型、日期/时间和字符串(字符)类型、二进制数据类型。如数值型tinyint(1) 这里的1表示的是最小显示宽度是1个字符；Datetime的最大值是6；