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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版选修4 数据管理技术信息和数据下载详情

沪科教版选修4 数据管理技术信息技术《第1章 走进数据库 第一节 了解数据管理技术 学习指引 信息和数据》优秀教学设计

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沪科教版选修4 数据管理技术信息技术《第1章 走进数据库 第一节 了解数据管理技术 学习指引 信息和数据》优秀教学设计

1. 使学生对信息的表示方法有一定的了解。初步了解ASCⅡ编码方案.

2. 使学生初步认识计算机存储容量单位---字节

过程与方法

培养学生阅读课本能力

情感态度与价值观

培养学生有合作学习的意识及会合作,培养协作精神。

教学重点

数值信息和非数值信息在计算机中如何表示。

教学难点

二进制数与二进制编码

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

教学意图

媒体使用

一、 导入新课

1、问题:我们从小学一年级就开始学习数学,到现在你一共诉讼多少个数字?分组讨论以下?

听课

激发学生的兴趣,创设学习的争论、思考、探究问题的情境

分组讨论

1、 〔布置任务〕每四人一组,讨论你学过的数,并记录下来,写在笔记本上(一人记录)其他人讨论

2、 [提问] 请各组派代表到前面写出本组认为的数?

小组讨论:一人记录,其他人讨论;(4分钟)

学生到前面写出“数“

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