选修4 数据管理技术《第1章 走进数据库 第一节 了解数据管理技术 学习指引 数据处理和数据管理》优秀教案

选修4 数据管理技术《第1章 走进数据库 第一节 了解数据管理技术 学习指引 数据处理和数据管理》优秀教案

（一）教学内容分析

课程从实际生活遇到的问题、需要入手，激励学生自主探究，自主学习。针对本课时在本课及本章的位置，以及学生学习Excel的最终目的是为了能够有效地解决生活中的实际问题，对数据求和这一节利用一课时进行专门讲解。

教学内容贴近学生生活，注重培养学生对信息技术的学习兴趣，注重对学生自主探究能力的培养，注重提高学生信息素养，让每个学生都自动参与整个学习过程。在使用信息技术解决问题的过程中，体验学习成功的喜悦，同时，又关注学生个性差异，满足学生对不同层次的需求，使不同层次的学生都能得到充分的发展。

（二）教学对象分析

通过高一上期的学习，学生对信息技术基础知识有了更深层次的认识，具体一定的自主探究学习能力和分析并解决问题的能力，实践动手能力也有所提高，具备合作互助的意识，但缺少对专业软件的认识。

三、教学目标

（一）、知识与技能目标

1、掌握公式输入的格式与计算。

2、Excel中求和函数的运用

3、掌握数据求和的几种操作方法。

（二）过程与方法目标

通过先操作再提问，最后总结的教学过程，达到学中做、做中学、做中体验、做中感悟的目的，在发现问题和解决问题的过程中，使学生逐步了解Excel公式及求和函数的使用。

（三）情感态度与价值观

通过学生完成任务、教师和学生给出评价，使学生获得成功的体验，进一步激发学生的学习兴趣。

四、教学重点、难点

（一）教学重点

1、公式输入格式

2、求和函数Sum的使用。

（二）教学难点

1、公式格式

2、求和函数Sum的使用。

五、教学过程??

情景导入

我们学习计算机的目的能帮助我们解决日常生活中的一些问题，改变我们的生活，使我们的生活节凑更加便捷。我们一起做一个成绩分析，统计出每位学生的考试成绩总分。比一比，看哪位同学做的又快又好……

学生根据提前准备好的“成绩分析”表格中的数据进行求和计算