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教科版必修 信息技术基础《第七章 信息资源管理 7.1 信息资源管理概述 7.1.1 身边的信息资源管理》优秀教案设计
过程与方法:
激发学生的兴趣,提高学生学习水平。
情感态度与价值观:
充分的体现学生的自主性,教学内容要够丰富。
【教学重、难点】
重点:让学生总结信息资源管理的一般过程
难点:使学生理解这个过程中的分类组织方法和标准化思想
【教学策略】
组织学生进行实践活动,内容生动有趣,让学生有兴趣在教师的讲解过程中一边思考一边寻求解答。
【教学安排】
1课时。
【教学过程】
过程
教师活动
学生活动
情景
创设
试找出身边的信息资源管理
1.每天晚上学习完后,你如何整理书包里的书?
2.在你衣柜里有许多衣服,你如何管理你的衣柜?
3.周晓明喜欢收集邮票,邮集本中有很多邮票,但她不懂得管理这些邮票,请同学们运用已有的生活常识画一个流程图。
学生思考,并回答问题。
新
授
课