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教科版信息技术必修 信息技术基础《第六章 信息集成与信息交流 6.1 信息集成 6.1.5 评估测试阶段》优质课教案
二、教学重点难点：不同的软件处理不同的信息，各软件之间的配合使用
三、教学设计
今天，你们小组就要向观众做项目展示了，这些观众包括班上的其他同学、你们的父母和亲友，可能也会邀请一些社区成员。当然，你们也将观看和聆听其它小组的演示。
在展示之前，小组成员开个会，一起温习下面的步骤：
1. 轮到你们小组演示时，所有成员都要上场。记住，说话速度要慢，吐字要清晰，这样别人才能够理解你们在说什么。演示结束后，允许观众提问。
2. 在其他小组演示的时候，要仔细地看，认真的听，特别是他们想要分享的信息。想想你最喜欢每个演示的哪一部分，并准备随后要提问的问题。
当完成了你们的演示，看到观众的反应之后，一起来讨论以下这些问题：
你们的演示中哪些地方做得比较好？
如果让你们再演示一遍，你们会做哪些调整？
做计划、制作演示文稿及演示报告，你们认为最难的事情是什么？
你们使用了哪些方法来促进小组成员一起愉快地工作？
对于其他小组的演示，你们喜欢哪些地方？
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