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教科版选修1 算法与程序设计《第四章 程序设计思想和方法 4.2 面向对象程序设计 4.2.3 面向对象程序设计的基本特征》优秀教案设计
过程与方法:每人设计完成一个“我们的学校”的程序。
情感态度与价值观:培养学生动手实践能力、主动探求知识的态度。 教学
重点
难点
重点:
添加图像控件对象并设置对象的属性。
难点:
代码的编写及程序的调试
板书
设计
示意
框图 第四课 潇湘风光
提出和分析问题
确定算法
编写程序
调试、运行和保存程序 教 学 准 备 知识准备:计算机基础知识。
硬件准备:计算机一台。
软件准备:安装好Visual Basic 6.0。 教 学 过 程 一、课前导入,任务介绍
老师在学校各处都拍了很多美丽的风景,现在老师想把这些图片进行整理,同学们请看老师设计了这么一个VB程序,非常好的解决了我的这个问题。同学们你们想知道老师是怎么样设计的吗?今天我们一起来学习。 二、编写“我们的学校”程序
1.提出和分析问题
在添加对象时,我们发现加载图片的控件有图像控件和图片框控件,那么,这两者有什么区别呢?在本程序中我们应该选择哪种控件呢?
图像控件与图片框控件的区别:①图像控件占用的内存相对较小;②图片框控件内可以添加其他控件,而图像控件则不能;③载入图片框的图形文件不随图片框的大小尺寸调整大小,图像控件能够通过属性设置,使图片自动变化大小适应图像控件大小。
根据图像和图片框控件的区别,我们选择图像控件装载和显示图片,利用单选按钮来实现图片的选择。
确定算法
师:通过刚刚老师程序的演练,哪位同学可以来回答这个程序的算法。