选修1 算法与程序设计《第三章 算法的程序实现 3.1 用解析法解决问题 3.1.1 解析法分析 》优秀教案

选修1 算法与程序设计《第三章 算法的程序实现 3.1 用解析法解决问题 3.1.1 解析法分析 》优秀教案

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（教科版）《算法与程序设计（选修）》第三单元 算法的程序实现 第一节用解析法解决问题

教材分析

一、课程地位与教材分析

1. 地位

本节主要阐述解析法，该方法应用广泛，与数学学科的代数解析式联系密切，所以本课从数学角度入口，结合身边的事例，引发学生思维迁移，学会应用解析法解决实际问题。

2. 课标要求

（1）了解解析法的基本概念及用解析法设计算法基本过程。

（2）能够用解析法分析简单问题，设计算法，编写程序求解问题。

学情分析

学生在信息技术的必修模块“信息技术基础”中已经涉及到算法的基本概念，并通过了本选修模块的前三章内容的学习，对算法的概念已经有所了解；已经能用程序设计语言visual basic6.0编写一些简单的程序，并能熟练使用三大基本结构：顺序、选择、循环结构来解决一些现实生活中的问题。本节课是利用上述的基础知识，进一步学习常用的几种算法之一------解析法。解析法是日常生活中解决问题用的较多的方法，学生对此并不陌生，但要掌握运用本算法分析实际问题，解决问题的能力还是有一定的难度。对学生来说这是一个全新的知识。

教学目标

知识与技能

（1）能描述解析算法的概念及算法特点。

（2）列举生活中常见的能用解析法解决的例子。

（3）知道解析算法的各个环节，掌握运用各学科知识解决实际问题的方法；

（4）能够把解决问题的解析式转换成相应的程序代码。

过程与方法

（1）能够通过分析问题，写出解决问题的解析表达式，然后再编程求解得出问题答案；

(2)能够通过自主提出问题、教师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的学习过程，体验和感悟探究的一般过程。

情感态度

与价值观

能体验用解析法解决问题，实现程序，以激发学生对编程的学习兴趣。