1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
教科版信息技术选修1 算法与程序设计《第二章 程序设计ABC 2.2 数据的表示与处理 2.2.4 常用语句与函数》优质课教案
授课年级
高一
课时
1课时
教学目标
知识与技能:
1.掌握输入、赋值和输出语句的作用和结构;
2.会利用这些语句编写简单的程序,解决实际问题;
过程与方法:
充分感知体验应用计算机解决实际问题的方法,并能进行模仿性的操作;
情感态度与价值观:
1.增强计算机应用的意识;
2.体会程序设计在实际生活中的作用。
学情分析
学生已经接触了算法的描述方法和程序设计的三种基本逻辑结构以及框图的表示方法,所以再学习算法语句就比较容易理解了。只要明白框图和算法语句的关系和作用就可以了。
教学重点
三种语句的结构及应用
教学难点
程序的编写
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
创设情境
导入新课