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选修2 多媒体技术应用信息技术《第五章 多媒体信息集成 5.2 多媒体信息集成 5.2.3 编辑整合》精品课教案
了解信息规划和组织的意义
了解多媒体信息集成工具的类型、特点及功能
体验规划多媒体作品过程
☉ 教学重点
1、学会分析多媒体在生活中的应用,培养信息规划的意识。
2、 初步掌握多媒体集成工具的使用。
☉ 教学难点
☉ 教学资源
案例作品;相关素材
参考网站
全国中小学电脑制作活动专题网站
▲ 学情分析
学生已完成了高中教育信息技术课程的必修课的学习,基本具备了在网上根据主题搜集文字、图片、音乐等信息的基本能力,也掌握了制作简单多媒体作品的方法。但是,个别学生操作能力相对较薄弱,在上机实践中依赖性较强,需要积极的引导。
二、教学策略:
通过案例分析,了解从问题解决的需要出发,规划、设计、制作多媒体作品的一般方法。
通过评价与鉴赏他人多媒体作品,体验其创作思想,明了其中所蕴含意义。
通过完成多媒体作品制作的学习活动,激发学生的创造欲望和创新精神,培养学生正确评价、选择、运用信息的价值观,综合运用信息技术收集、处理、交流、发布信息的能力。
教学过程
一、文字的处理与超链接
二、图片信息的集成和处理
(一)、背景的设置
1、点格式-背景-填充颜色/填充效果,选择自己满意的颜色或各种效果即可
2、如果想要添加图片做为背景,选择:格式-背景-填充效果-图片-选择图片。
(二)、图片的插入
插入—图片--来自文件,再从电脑中选中一个图片,就可以把图片插入到当前的文档中,