教科版信息技术选修2 多媒体技术应用《第五章 多媒体信息集成 5.2 多媒体信息集成 5.2.3 编辑整合》优质课教案

教科版信息技术选修2 多媒体技术应用《第五章 多媒体信息集成 5.2 多媒体信息集成 5.2.3 编辑整合》优质课教案

本节课的课程内容是高一信息技术必修《信息技术基础》中一部分内容，教材虽然是以Frontpage进行介绍，但Powerpoint更具有易学性和广泛的应用性，而且是会考必考内容，同时是高中信息技术选修模块2《多媒体技术应用》的基础。

2．学情分析：

高一学生日常中经常接触教师授课用的PPT，加上前面的学习，学生基本掌握创建、编辑、修饰演示文稿的基本方法和操作，但未能灵活熟练操作；已具备获取信息及对信息具有一定的处理加工的能力；独立能力强，但合作意识薄弱。

三、教学目标：

1．知识与技能：

⑴学会根据主题进行多媒体作品的内容设计、结构设计、版面设计。

⑵熟练、恰当使用文本、声音、图象、动画等多媒体操作及应用超级链接。

2．过程与方法：

⑴学生能确定信息的需求并有效地选择适当的方法去获取信息、处理信息。

⑵采用任务驱动、情感教学、范例教学等教学方法。

⑶采用自主、合作、探究等学习方法。

⑷对自己和他人的作品过程和结果进行评价，归纳并掌握多媒体作品制作的思想和方法。

3．情感态度与价值观：

⑴培养学生创新意识和审美情趣，培养学生合作意识和团队精神。

⑵运用信息技术工具来完成课堂作品或解决任务时，体会其中的道德标准。形成积极主动地学习并参与信息技术活动的态度。

四、教学重点：根据需求分析，确定多媒体作品的设计方案。

五、教学难点：以恰当的表达方式，突出主题，表达创意。

六、教学策略：创设情境→巧设分层任务→自主探究→小组协作→多元评价→知识拓展

七、教学资源：多媒体网络教室、教师提供的部分自学材料及素材、互联网。

八、教学过程：

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 展示：播放PPT《革命先驱——孙中山》。

教师：这个PPT效果怎么样？

今天我们利用之前所学的PowerPoint的知识，各自确定一个主题制作一个类似的PPT，有没信心？”

导入课题：《利用Powerpoint制作多媒体作品》

学生：还不错，我们应该也会做。