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选修2 多媒体技术应用《第二章 图形、图像 2.1 多媒体作品中的图形、图像 2.1.4 图形、图像文件的压缩》优秀教案
过程与方法
1.了解图形、图像压缩的基本方法。
2.掌握压缩工具的使用方法。
3.体验数据压缩过程。
情感态度与价值观
1、 通过通俗的案例迁移到图像压缩的基本过程抽象的知识体系，发展学生合情推理能力。
2、通过对课本实例的练习操作，培养学生的动手能力，理论结合实际的能力。
3、通过利用相应压缩工具对图像进行压缩的优势，解决现实生活中存在的问题。
教学重点：
图像文件无损压缩和有损压缩
教学难点：
图像压缩的基本过程
教学方法：
讲练结合、任务驱动法、提问法；
课时： 1课时
教学准备
一个本文档；两张图片，一个任务实践
确保学生机上已经安装好winRAR安装程序。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 在利用多媒体进行信息表达与交流中，我们已经深深感受到了数字图像、音频、视频的数据量很大，对存储空间的要求较高，通常你是怎样解决这个问题呢？
学生观察，并回答 提出问题，带着问题进行学习 图形、图像文件的压缩 数
据
压
缩
的