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教科版信息技术选修3 网络技术应用《第一章 网络能为我们做什么 1.2 因特网信息交流与网络安全 1.2.1 因特网信息交流》优质课教案
体验因特网交流的优势与不足
情感目标
能够根据实际需求选择恰当的网络交流工具、方式进行信息交流
教学内容
因特网信息交流工具及其各自的特点
病毒、防火墙、加密解密技术及个人密码的设定
教学方式
小组合作讨论法、讲授法
教学过程
情境创设
播放一段视频，周杰伦和费玉清的现场演唱会，演唱歌曲是大家耳熟能详的老歌《千里之外》。
问题导入
大家知道唱这首歌的歌手是谁吗？
学生回答：周杰伦
大家喜欢周杰伦吗，为什么？
学生回答：喜欢，因为他长得帅、唱歌好听、很有才华、会演电影、歌词写得很美。
教师引导：老师也很喜欢周杰伦，他是我们那个年代女生心目中的白马王子，我们都有“非周杰伦不嫁”的信念，当然到最后我们都嫁了，但是都不是嫁给他。我们喜欢周杰伦不仅是因为他长得非常帅气，更是因为他在音乐方面的天赋，他写的歌不但歌曲婉转动听，歌词更是美妙。
教师再次引导：下面，我们就一起来看欣赏一下我们刚刚听的《千里之外》这首歌的歌词。（展示部分经典歌词）并朗读
我送你离开，千里之外，你无声黑白；
沉默年代，或许不该，太遥远的相爱；
我送你离开，天涯之外，你是否还在？
琴声何来，生死难猜，用一生去等待！
教师提问：我们来请一位同学来给我们叙述一下这首歌的歌词描写了一个怎样的故事：
学生回答：送别
教师引导：很好，是送别！是一对相爱的恋人由于不得已的原因不得不分开是吧。那分别之后他们的结果是什么呢？