1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科版信息技术选修3 网络技术应用《第五章 动态网页制作 5.4 ASP脚本的应用 5.4.1 初识ASP》优质课教案
通过前面的学习，学生已经掌握网络相关知识，如：服务器和客户端，IP地址的分配，网站的发布等，学习了使用FrontPage制作静态网页，体验了JavaScript和CSS在动态网页中的应用。但大多数同学还未具备将这些知识综合运用的能力，对论坛、搜索引擎等具有更多交互性的网站原理感到陌生。同时，一个完整的ASP网站制作也比较复杂，对程序的代码编写要求很高，因此本节课的学习内容对学生来说难度较高。
三、教学目标
1．知识与技能：
（1）初步认识动态网页技术ASP。
（2）了解ASP动态网页的工作流程。
（3）了解HTML网页和ASP网页的区别。
2．过程与方法：
在实践操作学习中通过比较研究得出HTML网页和ASP网页的区别。
3．情感态度价值观：
（1）利用ASP动态网页的实际应用，激发学生科学探索的热情，形成积极主动地学习和参与信息活动的态度。
（2）通过问题的提出、思考、解决，提高学生分析生活和学习中实际问题的能力。
四、教学重、难点
重点：HTML网页和ASP网页的区别。
难点：ASP动态网页的工作流程。
五、教学资源
1.提供一个ASP投票程序，学生投票选出最有创意的水果图片，加深对ASP程序的认识。
2.提供学案，通过搭建“脚手架”，引导学生根据学案完成学习任务，主动思考并解决问题，最终形成知识。
六、教学流程
七、教学过程
（一）复习旧知，引入新课
浏览web文件夹中index.htm网页，提问：这张网页中有哪些动态效果？如何实现？
1.GIF图片也可以表现出各种动态效果，但这只是图片的本身的“动画”效果，并不是真正的动态网页效果。
2.JavaScript客户端脚本提高网页的交互性：打开网页，弹出对话框“欢迎光临我的网页！”。
思考：如何进一步实现根据当前时间中午12点以前在网页中显示欢迎词“上午好！”，中午12点以后显示“下午好！”
（设计意图：能够清楚区分网页中“动”的效果，为下面学习服务器端编程技术ASP做好铺垫。）