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教科版信息技术选修3 网络技术应用《第五章 动态网页制作 5.3 应用动态HTML 5.3.2 动态HTML 设计原则》优质课教案
本节课的教学对象是高一学生。在学习本课之前,通过第四章以及本章第一节的学习,学生基本已经掌握了如何进行网页制作,对HTML标记语言及动态HTML等概念有了基本的认识,但是对HTML的具体使用,只是浅层次的认识,还需要具体实践加以强化。大多数学生会对网页代码产生畏难情绪,虽然本节课的重点并不在 JavaScript特效语言上,但要将特效运用恰到好处,对学生的技术运用能力有一定的挑战。
【教学目标】
知识与技能:
1.了解JavaScript特效的概念,学会在HTML网页中嵌入JavaScript特效,并能做适当修改;
2.了解动态HTML设计原则。
过程与方法:
通过自主探究小组合作,掌握在网页中插入JavaScript特效的两种使用方法,体验代码复用技术的优越性。
情感态度价值观:
1.体验应用JavaScript特效的乐趣;
2.培养学生自主探究的意识以及发现问题、解决问题的能力;
3.通过交流、展示,提高学生语言组织和表达的能力。
【教学重点】
JavaScript特效在网页中实现的两种方法
【教学难点】
JavaScript特效代码的修改以及运用的能力
【教学方法】
讲授、自主、探究性合作学习
【教学媒体】
多媒体网络教室、极域教室软件、PPT 课件、半成品主题网站、学生资源等
【教学过程】
环节一:创设情境,复习导入
先展示在教师机发布的班级个人主题网站(HTTP://192.9.205.157)中一些特效网页,让学生回顾一下JavaScript脚本语言书写的基本机构,为本节课的学习做好铺垫,同时引入本节课任务,在上节课简单JavaScript特效代码的基础上应用一些复杂的JavaScript特效代码。
环节二:师生互动,体验分析
打开机器人半成品主题网站(如下图1),以“日期时间”JavaScript特效为例,了解“日期时间”JavaScript特效代码(如下图3)的大概含义,并以此为例讲解在HTML中加入JavaScript特效的两种方法。
半成品主题网站图1 成品主题网站图2