教科版选修4 数据管理技术《第三章 数据应用与维护 3.1 数据查询 3.1.3 使用结构化查询语言（SQL）实现查询》优秀教案设计

教科版选修4 数据管理技术《第三章 数据应用与维护 3.1 数据查询 3.1.3 使用结构化查询语言（SQL）实现查询》优秀教案设计

认知目标：

掌握循环结构程序设计的基本方法。

技能目标：

能灵活应用程序结构编程解决实际问题，培养学生动手操作能力和创新思维能力。

情感目标：

激发学生学程序、爱程序的情感。

【重点难点】DO WHILE…………ENDDO

SCAN…………ENDSCAN

FOR…………ENDFOR

【教学准备】

　　多媒体课件、学案、若干写有程序的纸张等。

【教学准备】

小组讨论法、演示法

【教学过程】

　　　创设情境

　　　通过趣味接龙式问答，以“提问——回答——提问”这种形式，回顾上节课的内容。

问：同学们，你们在校期间每天都在重复做些什么事？

　　　自主学习

Visual FoxPro 提供了3种循环结构，分别是　　　　　、　　　　和　　　　。

*基于条件的循环*

　　　基本格式：DO WHILE <条件>

　　　　　<语句组>

　　　　　　ENDDO

　　　参数说明：

DO WHILE 表示循环开始，ENDDO表循环结束，它们必须成对出现，缺一不可。