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教科版信息技术选修4 数据管理技术《第二章 数据组织与存储 2.2 数据存储 2.2.1 创建数据库》优质课教案
三、教学目标设计?
(一)知识与技能:?
1.在观察实物及动手实践的基础上使学生对创建数据库有直观的认识,了解数据库相关知识点,并简单的了解其功能。???????????????
2.培养学生自主学习、自主探索、合作学习、观察、以及总结归纳的能力。?
3.?培养学生的动手实践能力,实现概念和实物的对接。?
(二)过程与方法:?
通过课件演示、学生交流、师生交流、人机交流等形式,培养学生利用信息技术和概括表达的能力。?
(三)情感与价值观:?
1.让学生在自主解决问题的过程中培养成就感,为今后学会自主学习打下良好的基础。?
2.通过小组协作活动,培养学生合作学习的意识、竞争参与意识和研究探索的精神,从而调动学生的积极性,激发学生对数据库的兴趣。?
三、教学内容设计?
教学重点:创建数据库
?教学策略分析?
教学方法?
1.?任务驱动法?
让学生在具体任务的驱动下进行学习,在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点。本节课的教学中,让学生拆机、装机并通过交流、讨论来识别各个部件的名称与简单功能。?
2.协作学习法?
把学生分成5个小组,每组的成员互相协作来完成任务。?3.讨论交流学习法?
在学生完成任务后,每个小组选出代表总结组成,在此过程中,各个小组间得到交流。?
(二)教学手段?
多媒体网络实训教室、相关教学课件、可供操作计算机,教师提示性的演示案例。?
1.学法?
“授之以鱼”不如“授之以渔”,本课教给学生的学法是“接受任务──思考讨论──合作操练──总结巩固”。?
(1)自主学习法,学生是学习的主体?
(2)小组协作学习法,培养学生团结合作的精神?