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粤教版信息技术必修 信息技术基础《第五章 信息资源管理 5.2 使用数据库 5.2.2 使用数据库管理信息的优势》优质课教案
（1）、知识与技能：
??? 让学生通过使用数据库应用系统，了解其主要功能及特点，感受利用数据库存储、管理大量数据库实现高效检索信息的优势。
（2）、过程与方法：
??? 除了培养学生的解答能力，更要培养学生“发现问题、提出问题”的创新思维与创造能力。?
（3）、情感态度与价值观：
①、培养学生“审美”能力和“创造美”的创造能力；
②、培养学生自主学习与合作探究的能力。
二、教学内容
1．本节主要内容
??? 本节内容是在第5.1节“认识信息资源管理”的基础上的延伸与深化，主要是让学生通过使用数据库应用系统，探讨更加有效的信息资源管理方法，从而激发学生学习的兴趣。
2．教学重点、难点
教学重点：
（1）、通过使用数据库应用系统，了解其主要功能及特点，认识到数据库在存储、管理数据及高效检索的优势。
（2）、除了培养学生审美能力和创造美的创造能力，同时培养学生解答能力，“发现问题，提出问题”的创新思维；学生自主操作与合作探究能力。
教学难点：
??? 在认识数据库应用系统的基础上，如何辩证地认识到数据库应用本身的不足和弊病，并由此引起的种种社会问题。
三、教学对象分析
对于本节内容中的具体实例，学生已经有一定的感性认识，这样往往会造成学生只停留在具体操作的层面上，而忽视从更高层面上来考察数据库应用系统的实际应用情况，因此教师要做好引导工作。
由于学生总是习惯于回答教师的问题，而对自己去“发现问题，提出问题”的能力和信心不足，因此要做好鼓励和培养工作。
四、教学策略
1．教学方法
本节主要采用讲授法、任务驱动法、探究法以及讨论法等教学方法。
2．教学评价
本节主要从以下三方面对学生开展评价活动：
（1）评价学生如何采用合适的学习策略和方法调整。