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选修2 多媒体技术应用《第一章 认识多媒体技术 1.1 多媒体技术和多媒体系统 1.1.3 多媒体系统》优秀教案
（ 1）让学生体验媒体和多媒体所包含的文化内涵，关注多媒体技术发展对人们的学习、工作、 生活以及社会发展的影响。
（ 2）让学生养成在日常生活和学习中应用多媒体技术等信息技术解决问题、为学习生活服务的基本态度和基本能力，以提高学生的信息素养。
二、教学重点与难点：
1、教学重点：
（ 1）对多媒体技术发展历程的了解
（ 2）对多媒体技术系统的了解
2、教学难点：
让学生养成在日常生活和学习中应用多媒体技术和多媒体系统等信息技术解决问题、为学习生活服务的基本态度和基本能力。
三、教学过程：
教学流程
教师行为
学生行为
认识多媒体计算机的发展历程
多媒体有着传统媒体不可取代的优势。
现代的计算机加入了多媒体这种元素后，功能更加强大，如果把现在的计算机跟20 年前的计算机相比， 除了性能上的差异外，最大的区别可能就在于，以前的计算机只是一个埋头苦干的计算工具，而现在的计算机更像一个“多面手”，除了计算外，我们还可以用计算机画画、打字、听音乐、看电影和玩游戏等。这里我们有了一个新的名词“多媒体计算机” 。
教师： 请同学们自主学习学习网站的“多媒体计算机”和“多媒体系统”部分，了解多媒体计算机的概念、特征部件和“多媒体系统”的相关知识。
学 生 学 习 网 站 中 的 多 媒体 计 算 机 和 多媒体系统。
了解多媒体技术的发展方向
教师： 现在我们多媒体技术的发展已经达到了相当高的水平，也正在迅速的以意想不到的方式进入生活的多个方面，大家一定听过“流媒体技术”和“虚拟现实”吧，老师这里找了一些资料，请同学们自主学习学习网站上的“拓展延伸”部分，来了解现代多媒体技术带给我们生活工作的巨大冲击。
1、认识“流媒体技术”和“虚拟现实”；
2、通过观看应用了“流媒体技术”和“虚拟现实技术”的多媒体作品，讨论现代多媒体技术带给我们生活工作的巨大冲击。
了解多媒体系统
教师：多媒体技术之所以盛行，就因为它提供了无限的想象和创作空间。看完后神奇的多媒体技术，请同学们发挥自己的想象力，谈谈如果你拥有了强大的多媒体技术，你还想让多媒体技术为我们人类怎样服务？怎样是我们的生活工作变得更加快捷方便、丰富多彩？在使用多媒体系统前需要有哪些硬件准备？在我们的应用了哪些多媒体系统？
分组讨论
1、在使用多媒体系统前的硬件准备有哪些；