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粤教版选修2 多媒体技术应用《第五章 声音、动画、视频的采集与加工 5.4 综合活动:《社区环境保护》素材的采集和加工 5.4.3 活动过程》优秀教案设计
3、分析和评价学生作品
难点:1、作品的整体设计
2、能对作品进行评价和修改 教学模式、程序 1、采用讲授、演示格主动式任务驱动的方法
2、分组协作、自主探究教学法
3、通过任务分层、个别指导、实施分层教学 教学辅助手段 网络教室、投影屏幕、PPT课件。 教
学
内
容
、
过
程
,
板
书
设
计 教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
1、展示一张用Word制作的节日贺卡,引导学生思考它的不足之处。
2、欣赏一张用Flash制作的圣诞贺卡,引导学生思考贺卡的构思,组成要素的技术要点,以及如何设计一张动画贺卡。
欣赏,对比两张不同的贺卡,思考动画贺卡的如何进构思的,它的组成要素是什么,以及动画贺卡中所使用的技术要点。
通过展示精美的电子贺卡,激发学生的创作兴趣。
布置任务