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选修2 多媒体技术应用信息技术《第六章 多媒体作品的集成 6.1 集成多媒体作品的常用软件 6.1.1 常用的集成软件》精品课教案
通过本课使让学生感受到图像合成的魅力，了解图像合成的一般操作过程，从而学会进行简单的图像合成。
（二）学生学习情况分析
本课的教学对像是高一年级的学生。学生通过对Photoshop工具箱、图层、蒙版知识的学习，己经对Photoshop有一定的认识和具备一定的处理操作能力。
【教学设计】
（一）设计思想：
根据普通高中信息技术新课标指导思想，以建构主义学习理论和教学理论为理论基础，为学生营造较宽松自由的课堂，突出学生学习主体作用及教师的主导作用，通过教学活动培养学生的信息素养，提高学生的团队意识。
（二）教学目标：
1、知识与技能：
（1）使学生掌握图像合成的一般过程。
（2）能利用Photoshop完成图像的移动、自由变换等基本操作。
（3）理解图层蒙板的作用及运用方法。
2、过程与方法：
（1）采用任务驱动的教学法，提供相关资源，引导学生进行自主学习。
（2）采用小组合作的学习方式，结合具体实例，让学生在实践中学习，在学习中实践。
3、情感态度和价值观：
? 培养学生交流能力，激发学生的创作意识，制作出精美的图像。
（三）教学重难点：
教学重点：图像合成的一般过程。
教学难点：如何根据素材对图像合成进行灵活处理。
（四）教学方法：
任务驱动法、讨论合作法、讲授法
?（五）教学内容与步骤：
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入
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