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粤教版选修2 多媒体技术应用《第八章 虚拟现实与流媒体技术 8.1 虚拟现实及其制作初步 8.1.3 简单虚拟全景图的制作》优秀教案设计
1.硬件：网络机房、一体机，一台数码相机，一副三脚架。
2.软件：PanaramaStudio 2.1 pro（由于课本上的Ulead cool360版本太低，所以选择了功能更强大的全景合成软件PanaramaStudio 2.1 pro）
3.在线资源：
英特网资源
全景图故宫在线展示网址 教学目标 1.知识与技能
了解虚拟全景图的概念与特点。
2.过程与方法
掌握简单虚拟全景图的制作过程与方法。
3.情感态度与价值观
让学生进一步的体验虚拟现实技术，体验虚拟全景图带给大家的不一样的感受和体验。 教学重点与难点 1.制作虚拟全景图时照片的采集
2.利用PanaramaStudio 2.1 pro制作简单虚拟全景图的过程与方法。 教学策略 1.任务驱动法：在教学过程中用任务驱动法让学生构建知识。
2.自主探究法：让学生通过网络查找探究学习虚拟全景技术的基础知识。
3.讲授法：让学生了解虚拟全景图的概念和特点，在学生自主探究的基础上讲授梳理知识，使学生进一步的内化知识，并通过讲授让学生了解虚拟全景图的制作过程，并阐述了照片采集需要注意的事项。
4.微课教学法：学生通过观看微课程内容对如何制作简单虚拟全景图的过程做一个初步认识，然后再通过完成任务进一步的内化。 教学过程 【情境引入】
师：同学们，大家熟悉图形图像吗？对，随着多媒体技术的迅猛发展，人们进入来了丰富多彩的图形图像世界，对于图形图像我们都非常的熟悉，它是生活中重要的表达信息的方式之一，会给人比较强烈的视觉冲击，但近年来，随着计算机图形学、计算机视觉技术的进一步发展，人们对图形图像展示信息的方式有了更高的要求，比如其交互性、真实性以及可操作性等，于是，一种视觉新技术应时而生，这就是虚拟全景技术，虚拟全景技术以他独到的特点很快赢得了人们的青睐，目前，虚拟全景已经运用到了很多行业和领域。比如，教育教学、旅游风景展示、房地产展示、物体物品展示等等。下面我们就来欣赏一幅虚拟全景作品，看看它有怎样的特点，它会带个我们怎样的感受和体验。
播放作品《故宫虚拟全景图》
师：一副绝美的虚拟全景图，对吧？它是一副图像，却能如此淋漓尽致的展现信息，我们不得不对虚拟全景技术叫绝，那么大家在对这种技术惊叹的同时有没有想要制作一副虚拟全景图的想法呢？
生：有
展示幻灯片的首页《简单虚拟全景图的制作》
师：好，这就是我们本节课要学习的内容，但是由于受各种条件的限制，我们没有办法作出以上展示的这么功能强大，这么复杂的作品，所以本节课的主题是《简单虚拟全景图的制作》。
播放幻灯片《教学目标》
通过今天的学习大家需要了解虚拟全景图的概念与特点，掌握简单虚拟全景图的制作过程，并通过学习进一步的体验虚拟现实技术，体验全景图带给大家的而不一样的感受。
【新课讲授】
虚拟全景技术的概念与特点
师：下面我们学习虚拟全景图的概念及其特征，这个任务我要交个大家，请同学们打开浏览器，通过百度百科查找学习虚拟全景技术，归纳总结虚拟全景图的概念和特点。