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粤教版选修3 网络技术应用《第一章 网络的组建与运行 1.2 不同的连接策略 1.2.1 根据需求选择网络》优秀教案设计
知道集线器、交换机和路由器等网络传输设备的功能；
知道网络服务器的主要作用及基本原理；
了解计算机网络的拓扑结构及其优缺点。
过程与方法：
能够组建一个小型的家庭网络。
情感态度与价值观：
培养学生的“选择”意识，学会“选择”是运用知识解决实际问题的一种体现。
教学重点和难点
学会根据需求选择网络，选择网络传输介质和选择网络连接设备，认识网络服务器的作用；
了解不同网络拓扑结构特点，通过资料的学习和比较，能指出不同拓扑结构的优缺点；
学会对小型局域网进行需求分析和规划设计。
三、教学方法
讲授法、问题导入
四、教学环境
硬件：局域网机房，教师机一台，学生机60台。
软件：win7系统，红蛛蛛软件，教学使用幻灯片
五、课时安排
2课时
六、教学过程
导入新课
同学们，现在我们大多数家庭里面都有电脑可以上网，但是大家知不知道这个网络是如何组建起来的呢？今天我们就来探讨一下这个组网的问题。
提出问题：
张三和李四是邻居，想把家里的计算机连接起来，组建一个家庭间的局域网。要求组网后能够共享打印机、能联网打游戏。这个局域网应该用什么样的连接方式？用什么传输介质？用什么连接设备？……
根据提出的问题引导学生做组网的需求分析，需求分析如下：
a、连网计算机数量：2台或2台以上；