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粤教版选修3 网络技术应用信息技术《第一章 网络的组建与运行 1.2 不同的连接策略 1.2.1 根据需求选择网络》优秀教学设计
学
目
标 知识与
技能 能熟悉网络组建需要哪些准备工作:传输介质、连接设备、拓扑结构以及网络各类的选择等。 情感
与
目标 让学生能够清晰的知道组建一个局域网的步骤,进一步揭开局域网、校园网的神秘面纱。 重
难
点 教学
重点 网络的选择、传输介质、网络连接设备、网络拓扑结构。 教学
难点 网络连接设备、网络拓扑结构 学习方式 生生合作,协作、探究。 上课地点 网络教室三
活动环节 教师活动 学生活动 活动目的 课堂引入 温故而知新 回顾:计算机网络的概念及网络的分类? 通过对网络概念及分类的回顾,便于更好的引入网络组建 学习过程 布置任务一 学生阅读P6材料,通过讨论,选择一种合适的组网方式 培养学生分析问题、解决问题、合作探究、总结评价的能力 布置任务二 学生阅读1.2.2,思考:1、传输介质分为哪几种?2、各种传输介质的特点,用于哪些地方?
知识点:
1、传输介质分为:有线、无线传输介质
2、有线:双绞线、同轴电缆、光纤等
3、无线:微波、红外线、无线电波、激光等 布置任务三 阅读 P13,了解各种网络连接设备的功能
知识点:
中继器:完成信号的复制、放大
集线器: 作为中心节点广播数据(已淘汰)
交换机:接收存储某端口数据包,处理后传输到目的端口(广泛使用)
路由器:连接两个不同的网络 布置任务四 课堂小练:进一步巩固连接设备和传输介质 布置任务五 阅读P15,了解各种网络拓扑结构
知识点:
总线形:(基本没用)
星形:(广泛使用)
环形:(基本没用)
网状结构:(不用在局域网中,广域网结构) 布置任务六 课堂小练:进一步巩固网络结构 拓展练习 了解家里局域网结构 课堂小结 网络组建方式的选择、传输介质、网络连接设备、网络拓扑结构 课后作业 完成本节练习题