1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
粤教版信息技术选修3 网络技术应用《第一章 网络的组建与运行 1.2 不同的连接策略 1.2.1 根据需求选择网络》优质课教案
4．了解计算机网络的拓扑结构及其优缺点。
【过程与方法目标】根据给出的条件和要求，设计网络的连接方案。
【情感态度与价值观目标】培养学生的“选择”意识，学会“选择”是运用知识解决实际问题的一种体现。
教学重点：各种网络拓扑结构的认识。
教学难点：如何自已去连接一个小型的局域网络。
教学方法：采用案例分析、课堂讲授、交流讨论。
教学环境：多媒体机房，网络。
教学课时：1课时。
教材分析：本节旨在引导学生认识并归纳计算机网络的连接设备和网络拓扑机构，本节知识有承上启下的作用。一方面是对计算机网络有一个概括而全面的认识，另一方面也是为接下来的如何进行组建局域网打下基础。
学情分析：在上一个课时的时候已经对网络有了一定的了解，但是对网络的链接设备还是缺乏认识，因此这一节课对网络的连接设备和网络的拓扑结构做了详细的介绍。让学生可以通过本节的学习学会选择一个小型局域网的基本策略。
教学过程：
一、课程引入：组建一个简单的局域网
【问题引入】：李方家里原来有一台计算机采用拨号方式进行上网，后来又买了两台计算机和一台打印机，请你设计如何将三台计算机实现同时上网和共用一台打印机。
图1 以前的连接方式
图2 现在已有的设备
【解决方法】：
【设计意图】：通过创设具体的情境来引入新课，让学生感觉比较自然、亲切。学生在思考问题的同时，很自然地进入了观察、发现阶段，体现了信息技术的生活化，学生学习的是身边的问题， 激发学生的学习兴趣与求知欲。
新课讲授
? 要想连接一个网络，要从以下几点入手：
（1）选择什么组网模式？
（2）选择什么传输介质？
（3）选择什么连接设备？
（4）选择什么拓扑结构？
（一）组网解决问题一：选择什么组网模式？
【自主学习】：阅读课本P7-P8。