粤教版选修3 网络技术应用信息技术《第四章 网站的开发 4.1 网站的规划 4.1.4 网页制作工具的选择》优秀教学设计

粤教版选修3 网络技术应用信息技术《第四章 网站的开发 4.1 网站的规划 4.1.4 网页制作工具的选择》优秀教学设计

三、教学目标

知识与技能

1．掌握网页的打开、编辑和关闭的方法。

2．学会构成网页基本元素（网页、表格、文字、图片、超链接等）的属性设置和在网页中的布置。

过程与方法

通过老师讲解演示学习知识，通过基于任务的探索和小组互助，师生交流，提高自己的动手实践能力和创新能力。

情感态度与价值观

1. 通过学习完成作品制作，增强学生的成就感。

2. 通过小组互助和自主探究活动，培养协作意识和探索精神，从而激发创作热情。

四、教学重点与难点

重点：网页基本元素的属性设置和在网页中的布置。

难点：网页基本元素的在网页中巧妙布置以及素材的收集与处理。

五、教学策略设计

教学策略

1．展示案例，然后通过一步步的演示案例完成过程来讲解知识点。学生完成基本任务，学会网页各类基本元素的属性设置。

2．建立一定的探索情境，让学生思考、讨论，培养学生的观察、发现及思考的能力，激发学习兴趣。

3．通过教师讲解、小组互助和反复练习以求突破重难点。

4．由于女生动手操作有所欠缺，所以教学中会加强对这部分学生的辅导。

学法指导

1．学生通过仔细观察、思考老师的讲解与演示，学习新知识；自己动手操作练习技能。

2．同学互助和反复练习，以求解决学习中出现的问题。

教学时间安排：二课时

第二课时教学过程设计

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 创设情景导入新课 同学们通过上一节课我们已经学习了网页属性、表格属性的设置方法，图片的插入等知识，经过一周的时间老师想知道同学们是否遗忘，下面请同学们打开桌面上文件接收柜中“练习4.3.2”的学生任务，完成任务一。 学生回忆上节课学习的知识 通过复习任务检验学生学习效果。 1分

知识复习 任务一（复习操作）